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2017年11月2日下午，我(wo)社組(zu)織編(bian)輯、校(xiao)對(dui)部門(men)及其他相關部門(men)中層干部召開會議，就(jiu)我(wo)社圖書出版的(de)中長期發展規劃進行了說(shuo)明。
首先，我(wo)(wo)(wo)社產品研發(fa)(fa)中(zhong)心主任(ren)李健敏(min)介紹(shao)了根(gen)據公司對(dui)我(wo)(wo)(wo)社出版方向的(de)(de)規劃和結合(he)我(wo)(wo)(wo)社出書特(te)點起草的(de)(de)中(zhong)長期出版規劃，主要(yao)涉及(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)材、教(jiao)(jiao)(jiao)輔(fu)(fu)、課(ke)外拓展讀(du)物、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)理(li)論與實踐(jian)、終身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)讀(du)物幾大(da)板(ban)塊，力(li)求(qiu)打(da)造終身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、全(quan)覆蓋的(de)(de)圖書出版結構。李主任(ren)對(dui)這幾大(da)板(ban)塊的(de)(de)出版內容進行了詳細解讀(du)：一(yi)、開(kai)發(fa)(fa)多種類型的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)材。一(yi)是在我(wo)(wo)(wo)社現(xian)有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)材產品的(de)(de)基礎(chu)上，開(kai)發(fa)(fa)科學、書法等(deng)學科教(jiao)(jiao)(jiao)材并力(li)爭使之成(cheng)為(wei)(wei)國(guo)家(jia)標(biao)準(zhun)教(jiao)(jiao)(jiao)材；二(er)(er)是挖(wa)掘地(di)(di)方特(te)色(se)，重點開(kai)發(fa)(fa)中(zhong)華民族偉(wei)大(da)復興的(de)(de)中(zhong)國(guo)夢、社會主義(yi)核心價值觀、中(zhong)華優秀(xiu)傳(chuan)(chuan)統文化(hua)、法治教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、國(guo)家(jia)安全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、民族團(tuan)結教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、生態文明教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)等(deng)地(di)(di)方課(ke)程教(jiao)(jiao)(jiao)材、鄉土(tu)(tu)教(jiao)(jiao)(jiao)材，比如《中(zhong)華優秀(xiu)傳(chuan)(chuan)統文化(hua)》地(di)(di)方課(ke)程教(jiao)(jiao)(jiao)材，“可(ke)愛的(de)(de)家(jia)鄉”系(xi)(xi)列、“研學”系(xi)(xi)列鄉土(tu)(tu)教(jiao)(jiao)(jiao)材等(deng)；三是反映獨特(te)辦學理(li)念和校(xiao)園文化(hua)的(de)(de)個性化(hua)、特(te)色(se)化(hua)課(ke)程的(de)(de)校(xiao)本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)材；四是大(da)學教(jiao)(jiao)(jiao)材；五是以能用(yong)為(wei)(wei)度、實用(yong)為(wei)(wei)本(ben)的(de)(de)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)材。二(er)(er)、開(kai)發(fa)(fa)優質教(jiao)(jiao)(jiao)輔(fu)(fu)。一(yi)是進一(yi)步(bu)提升目錄教(jiao)(jiao)(jiao)輔(fu)(fu)的(de)(de)品質，并用(yong)“互聯網+”思(si)維，以二維碼、微視頻、AR、VR等(deng)新興(xing)技術(shu)為支(zhi)撐，提供解題過(guo)程、線(xian)上測評、個性化(hua)輔導、知識拓展等(deng)增(zeng)值服務；二是(shi)根(gen)據市場需求細分產品，打造“名校品牌教輔”系列、“核心(xin)素養”系(xi)列(lie)、“常識、通(tong)識教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育”系(xi)列(lie)、“邏(luo)輯思維(wei)訓練”系(xi)列(lie)、“生涯規劃(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育”系(xi)列(lie)等特色(se)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)輔產品。三、打(da)造在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育領(ling)域具有引(yin)領(ling)作(zuo)用或重要影(ying)響(xiang)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育理論(lun)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學實踐(jian)研(yan)(yan)究圖(tu)書，提升我社品牌形象(xiang)和影(ying)響(xiang)力。一(yi)是開(kai)發包(bao)括《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育研(yan)(yan)究與(yu)決策叢(cong)書》《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育學博士文叢(cong)》《外國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育譯(yi)叢(cong)》《家校育人(ren)一(yi)體化建(jian)設研(yan)(yan)究叢(cong)書》《批判(pan)性思維(wei)與(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學實踐(jian)叢(cong)書》等在(zai)(zai)內的“創新(xin)性研(yan)(yan)究與(yu)實踐(jian)”系(xi)列(lie)，二(er)是開(kai)發包(bao)括“名家”“名師”“名校”系(xi)列(lie)在(zai)(zai)內的《唯(wei)卷教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育叢(cong)書》。四、開(kai)發《青少年人(ren)文素養教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育叢(cong)書》《青少年科學素養教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育叢(cong)書》“中國現代發明創(chuang)造(zao)創(chuang)新創(chuang)意”系列等課外(wai)拓展(zhan)讀物，提(ti)升(sheng)青(qing)少(shao)年人文素養，啟迪青(qing)少(shao)年思考，激勵(li)年輕一代為中(zhong)華民族偉大復興的中(zhong)國夢而努力奮斗。五、通過研(yan)發終身教(jiao)育讀物完善國民教(jiao)育讀物體(ti)系(xi)。
接著，我(wo)(wo)社(she)總編(bian)輯胡宇紅對這(zhe)一中長期規劃(hua)進(jin)行了補充說(shuo)明(ming)，她說(shuo)，以往我(wo)(wo)社(she)出版(ban)的圖書比較散(san)亂，在出版(ban)內(nei)容、裝幀設計等方面沒有形成規模(mo)效應；規劃(hua)的提出，正是(shi)為了改變這(zhe)一現象(xiang)，這(zhe)不僅(jin)是(shi)公司(si)對我(wo)(wo)社(she)的要求(qiu)，更(geng)是(shi)求(qiu)新求(qiu)變求(qiu)發展的自我(wo)(wo)要求(qiu)。
最后，雷華社長總結指出，十九大的召開，給包括我社在內的文化企業提供了更多發展機遇，也提出了更多要求，我們在振興四川出版的道路上任重而道遠。作為新華文軒教育的研發平臺，我(wo)(wo)社中長(chang)期發展(zhan)規劃(hua)的制(zhi)訂(ding)應按照公(gong)司對我(wo)(wo)社產品(pin)線規劃(hua)的要求，以教育(yu)出版(ban)為(wei)主導，以實現全(quan)教育(yu)出版(ban)為(wei)目(mu)標。規劃是對我社未來3—5年，甚至更長時(shi)間的出(chu)(chu)書方向、出(chu)(chu)版項(xiang)目進(jin)行的規劃，是指導全社出(chu)(chu)版工(gong)作的重要戰略部署，全社務必重視，認真討論。
據悉，會(hui)后我社(she)將(jiang)就中長期發(fa)展規(gui)劃進行全社(she)范圍(wei)的(de)討論(lun)，發(fa)揮集體(ti)智慧，形成最終規(gui)劃，用(yong)以指導我社(she)的(de)出版方向，提(ti)升我社(she)的(de)品牌形象和影響力。
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